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Theatre in Education (TIE) -manual-

 

준비단계 pre-work

No

프로그램

세부내용

1

주제 선택(교육대상과 함께 선택)

Brain storming

지금 자신에게 가장 영향을 주는 것, 가장 관심 있는 것, 괴로운 것, 기쁜 것 등 한 단어로 말하고 토의 후 결정

이미 사회문제화된 주제 중 선택

실제 경험담 중 선택

설문조사

2

공부할 수 있는 영역 탐구

ex. / 어떻게/ 그것의 기원은/ 청소년에게 끼치는 영향은/ etc.

3

주제에 대한 개념 정리

눈에 보이는 것부터 추상적인 표현까지

4

핵심 의문문 만들기

ex. TV의 지나친 상업성이 청소년 문화를 왜곡시키는 것은 아닐까?

5

대본의 내용, 형식, 구조 결정하기

사람의 특질과 능력에 따라 수월한 방식으로

(큰 틀을 정해놓고 세부내용을 짜거나 혹은 그 반대)

6

연습

다양한 웜업으로 신체적, 정신적 긴장풀기

DIE 테크닉 익히기 (Creative Dramatics)

진도에 따른 실습

 

공연단계 presentation/ participation

A

공연 + 토론

B

공연 + 워크숍

* 역할놀이, 즉흥 등 공연한 것에 대한 주제 의문점, 개념을 능동적으로 탐구하게 하는데 목적이 있다.

C

공연 + 극중 인물로서의 배우와 토론

 

공연 후 단계 post-work (follow up)

공연 경험을 토대로 그림, 글쓰기 등으로 이어지는 교육적 프로그램

 

 

 

 

 

 

 

교육 연극을 이해하는데 도움이 되는 블로그 추천 :

https://blog.naver.com/foresthong/60007854495

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