문화놀이터 액션가면

2018년 초등교사 진로교사 전문화과정1에 이어 두번째 심화과정을 요청해주셨어요^^ 달리고, 뛰고, 소리 지르고, 소통하다 보면 어느새 우리는 내 안의 예술가를 깨우게 된답니다! 작년 기초수업에서는 교실에서 쉽게 활용하기 좋은, 아이들 유형에 맞게 적용하기 좋은 놀이들을 소개해드리고 직접 교과나 협력, 이해, 산만 등 해결하고자 하는 미션을 주제로 하여 놀이를 개발하는 실습을 해보았지요. 올해는 심화수업인 만큼 생략적으로 놀이의 1단계 룰을 설명하고 그 다음을 직접 설계하실 수 있도록 여지를 드렸어요. 기초수업을 생략하고 바로 심화수업을 들은 선생님들께서는 조금은 대화가 부족하다 느낀 시간이었지 않았을까 싶어요. 아쉽지만 늘 주어진 시간은 짧게만 느껴지네요~^^ 연수 이틀차인데도 불구하고 에너지가 충만한..

2018년 10월 매주 수요일 5회차에 걸쳐 교실 연극 교육 실습을 주제로 화수중학교 선생님들을 만났습니다. 교육연극과 연극교육에 대한 애매모호한 차이를 결정짓는 것으로 부터 연수의 목표를 잡아 나갔습니다. 결과적으로, 연극 교육 과정을 학생으로 직접 체험함으로써 대본창작과 연출법 등 지도 강사의 스킬을 익히고, 각자의 과목에 도입, 응용하는 것은 개인의 역량에 맡기기로 했죠 :) 원작소설에 힌트를 얻어 희곡쓰기를 출발했습니다. 그리고 선생님적인 아이디어를 더해 교훈적 목표도 세워보았죠ㅋㅋ 학생들의 실생활언어 - 비속어 - 욕은 정말 나쁜가? - 말은 사람을 죽일 수도 있는 힘을 가지고 있다 - 어떻게 써야 하지? 1. 토론을 통해 생각을 모으고, 2. 사실과 상상 글쓰기 훈련을 통해 아이디어를 수집해서..