문화놀이터 액션가면

1. 정확한 자세 고개를 들고, 어깨를 펴고, 가슴과 배를 당기고 다리와 팔이 곧게 펴진 상태 2. 서 있기 객석을 향해 자신의 정면을 얼마나 보여줄 것인가를 생각하여야 한다. 정면, 반정면, 옆면, 반뒷면, 뒷면의 5가지 위치를 생각하고 항상 감각적으로 서야 한다. 그리고 가능한 얼굴이 객석에 보이는 것이 좋다. 왜냐하면 관객들이 보기를 원하는 것은 바로 얼굴이며 얼굴에서도 특히 눈이기 때문이다. 이 눈을 통해서 배우가 느끼는 감정이 관객에게 전달된다. 오랫동안 배우의 얼굴리 보이지 않게 되면 관객은 궁금해질 것이다. 다라서 가능한 자신의 얼굴을 관객이 볼 수 있도록 배우는 자신의 위치를 신경 써야 한다. 3. 걸음걸이 역할의 특징과 성격을 노출시킬 수 있어야 한다. 서 있기도 당연히 그래야 하고, 무..

대사란, 특히 자연스러운 대사란, 현대연극에서 가장 핵심적이며 기본적인 요소이다. 르네상스 시대 이후 연극이 실내로 들어오면서 신체표현보다는 대사를 보다 중요한 요소로 사용하게 되면서 대사의 중요성은 계속해서 증가해 왔으며, 특히 20세기 들어 가정의 소소한 일상을 무대에 표현하는 사실주의 연극이 보편화되면서 우리가 일상에서 사용하는 평이한 말이 무대에서도 그대로 사용되게 되었다. 그러므로 듣기에 부담가지 않는 자연스러운 대사처리는 배우에게 있어서 가장 필요한 최소한의 자질이다. 대사에서 무엇보다 중요한 것은 정보의 전달이다. 즉 대사란 감정의 표현이라는 측면도 있지만 우선 관객들에게 기본적인 줄거리를 전달할 수 있어야 한다. 그러므로 관객들에게 정확하게 내용을 전달하는 것이 첫 번째 기능이라 말할 수 ..

기억나시나요? 3일에 걸쳐 낭독된 다섯 편의 신화낭독극!! 7회 희곡창작 시간에는 작품들이 각기 어떤 매력을 가지고 있는지 깊이 있게 생각해봤어요^^ 그리고, 주인공-적대자-조력자 개념 안에 이들을 분리해 넣어봄으로써 인물들의 관계를 공부했지요. 새콤달콤이 걸려있는 흥미진진한 기억력 대회 같았답니다 ^-^ 물론 창작을 위해서는 몸과 마음이 둘 다 유연해질 필요가 있지요! 보드라운 뇌를 만들기 위해서 우리는 열심히 뛰고 만들고 두들겼어요^^ 자유로운 글쓰기 이전에는 선생님들이 희곡의 구성요소를 몸으로 설명해주셨어요^^!! 발단-전개-절정-하강-대단원 이라는 희곡의 흐름을 스탑모션으로 보여주셨답니다. 단막극의 제목은 '대왕 소시지'였어요 ㅎㅎ 고대 신화 속 인물들을 깨워서 현재 우리가 살고 있는 지구의 문제..

2019년 안양청소년수련관의 청소년 뮤지컬팀 ZEST 와 함께 문화놀이터 액션가면이 창작한 뮤지컬 GLEE를 무대에 올리게 되었습니다. 열의로 가득한 청소년들이 꾸미는 GLEE 그 두번째 무대!! 남자 배역은 추가오디션을 진행했는데도 여전히 가뭄이네요^^ 뮤지컬 사랑하는 남자 친구들 다 어디있니~~! 부끄러워 말고 연락줘, 아직 남자배우가 소화해야 할 많은 역할이 남아있어. 신나는 뮤지컬의 세계로 안전히 모실께 ㅎㅎ (조연출 연락처 010-8000-8868) 뮤지컬 GLEE는 미국 고등학생들이 위기의 합창단 GLEE를 지키는 과정에서 우정과 사랑, 갈등을 에피소드로 엮어 풀어낸 뮤지컬 입니다. 기존의 팝송, 가요, 뮤지컬곡 등 다채로운 노래들로 씬을 완성하고 있는데요, 창작 뮤지컬인 만큼 배우들의 역량과..

꿈다락 토요문화학교 [지구를 지키는 아시아의 영웅들] 대상 : 초등학생 4~6학년, 25명 응답기간 : 2019.04.19(금) - 2019.08.09(금) 본 프로그램은 전문 배우가 들려주는 재미있는 아시아 신화이야기를 바탕으로 다양한 나라의 문화를 체험하고, 교육생의 상상력으로 신화 속 영웅 캐릭터를 분석하여 함께 지구를 지키는 공통의 창작설화를 만드는 통합문화예술교육프로그램입니다. 시민 모두가 누리는 문화예술교육, 문화놀이터 액션가면이 함께 합니다~~^^ ♥신청링크♥ http://naver.me/F9dxO5kC 꿈다락토요문화학교 [지구를 지키는 아시아의 영웅들] 본 프로그램은 전문 배우가 들려주는 재미있는 아시아 신화이야기를 바탕으로 다양한 나라의 문화를 체험하고, 교육생의 상상력으로 신화 속 영웅..

2014년 액션가면 작은 뮤지컬 만들기반에서 창작한 뮤지컬 안양시 청소년들과 함께 업그레이드된 무대 만들어보려고 합니다^^ 열정있는 청소년 뮤지컬배우를 모집합니다~~ § 작품특징 미국 드라마 glee를 뮤지컬로 각색함. 합창 클럽(GLEE)을 배경으로 펼쳐지는 고등학생들의 성장스토리로 음악에 대한 열정을 담고 있으며, 기존 팝송과 뮤지컬음악을 에피소드로 연결하고 있다. § 등장인물 윌 : 최신곡 부르고 싶은 학생들과 사사건건 부딪히며 융통성 없어 미움 삼. 고등학교 때 했던 글리의 꿈을 버리지 못하고 글리 사랑은 세계 최고. 로맨티스트. 수 : 맥킨리 고등학교 유일한 자랑거리. 자부심 최고 치어리더 단장. 글리가 운영기금을 빼먹는 걸 보며 망하길 벼르는 교사. 엠마 : 윌을 좋아하는 진로상담 교사. 레이..

Theatre in Education (TIE) -manual- 준비단계 pre-work No 프로그램 세부내용 1 주제 선택(교육대상과 함께 선택) Brain storming ① 지금 자신에게 가장 영향을 주는 것, 가장 관심 있는 것, 괴로운 것, 기쁜 것 등 한 단어로 말하고 토의 후 결정 ② 이미 사회문제화된 주제 중 선택 ③ 실제 경험담 중 선택 ④ 설문조사 2 공부할 수 있는 영역 탐구 ex. 왜/ 어떻게/ 그것의 기원은/ 청소년에게 끼치는 영향은/ etc. 3 주제에 대한 개념 정리 눈에 보이는 것부터 추상적인 표현까지 4 핵심 의문문 만들기 ex. TV의 지나친 상업성이 청소년 문화를 왜곡시키는 것은 아닐까? 5 대본의 내용, 형식, 구조 결정하기 사람의 특질과 능력에 따라 수월한 방식으로..

오글오글 장면연기 오글거림을 제거하기 위해서는 인물의 성격, 관계와 상황에 따른 감정의 상태를 바탕으로 한 작품분석이 기본! 에쎄는 여자 춤동아리 이름이지? 그렇다면 그들이 함께 있을 때는 어떤 행동을 많이 공유할까? 어떤 것에 대한 대화를 나누고, 어떤 움직임이 있을까? 수한이와 형욱의 관계는 어때? 형욱의 감정상태와 수한의 감정상태는 일치할까? 대사 하나하나가 나온 이유는 뭔지 분석해보자. BIKE 라는 곡은 어떤 느낌일까? 등장인물별 이 곡을 대하는 감정 상태는 어떨까? 어떤 감정의 호흡과 제스쳐를 사용해야 할까? 도움이 되는 의상이나 소품이 있을까? 상대방의 액션을 유효하게 하는 리액션은 어떤 것이 있을까? 진심을 담아 연기했는데 상대 배역이 실제로 기분 상했다면. 우리 관계에서 부족한 건 뭘까?..

"듣지 않거나, 들리지 않으면 말한 사람의 '말의 생명' 이 끝난 거야. 릴렉스 되어 있어야 들을 수 있어. 릴렉스 된 상태여야 말을 주고 받을 수 있고, 연기 할 수 있다." 명심 명심 또 명심^^! 만남의 횟수가 벌써 전체일정의 반을 훌쩍 넘어간 시점. 창작의 끝은 배우들의 몫이지 :D 숙제가 많아졌음에도 언제나 초롱초롱한 배우들 덕분에 기대가 자꾸 솟아올라~! 이 날의 수업에서는 전 상황 분석을 중점으로 했어. 그리고 분석된 것을 바탕으로 우리가 연기 할 무대도 떠올려보았지. 무대의 구조나 입출입구 등 일반적인 생활선이 아닌 것들을 상상하면서 '진짜 무대'로 가는 구체적인 한걸음을 뗀거야. 상상을 시작으로 구체적인 실전적 무대의 룰을 몇 가지 배우기도 했어. 무대 위에 서있는 널 상상해봐. "배우님..

지난 주 단체사진 이렷다. 자유포즈를 취하라고 했더니 (사실 친하지도 않아서 근처도 안 오려는 걸...) 아모쪼록 좋은 미션이다. 단체사진 조하♡ 지난 주에 이어 오늘도 연기에 대한 심도깊은 이야기를 해보자. 사실 따지고보면 기초교육이 제일 심도가 깊은 것 같다ㅎ 많이 생각해야 하는 시간은 딱 이 때 뿐. 나머지는 다 느껴야 하기 때문이다. 느끼는 것은 무엇? 살아 있음이렷다. 오늘 비로소 바로 보았다. 너희들은 크게 웃어본 적도, 크게 울어본 적도, 크게 분노해본 적도 없구나.. 가녀린 들꽃들 같으니라고. 소금 알갱이를 입에 물고 느껴라. 실체를 느끼고 실체 안에 숨은 그것 또한 느껴라. 초보 감각러들이여.... (감정에 있어선) 뇌보다 똑똑한 근육을 활용할 줄 알게 되었을 때 너희는 비로소 배우로 무..