2018년 초등교사 진로교사 전문화과정1에 이어 두번째 심화과정을 요청해주셨어요^^ 달리고, 뛰고, 소리 지르고, 소통하다 보면 어느새 우리는 내 안의 예술가를 깨우게 된답니다! 작년 기초수업에서는 교실에서 쉽게 활용하기 좋은, 아이들 유형에 맞게 적용하기 좋은 놀이들을 소개해드리고 직접 교과나 협력, 이해, 산만 등 해결하고자 하는 미션을 주제로 하여 놀이를 개발하는 실습을 해보았지요. 올해는 심화수업인 만큼 생략적으로 놀이의 1단계 룰을 설명하고 그 다음을 직접 설계하실 수 있도록 여지를 드렸어요. 기초수업을 생략하고 바로 심화수업을 들은 선생님들께서는 조금은 대화가 부족하다 느낀 시간이었지 않았을까 싶어요. 아쉽지만 늘 주어진 시간은 짧게만 느껴지네요~^^ 연수 이틀차인데도 불구하고 에너지가 충만한..
from play to innovation 문화놀이터 액션가면 최종 수정일 : 2018년 9월 10일 1. 놀이 예시 A. 친화력 키우기 가장 첫 번째 단계로 시도하기 좋은 놀이의 유형이다. 게임의 규칙을 설명함으로써 아이들이 게임의 규칙을 이해하는 수준을 파악하고 빠른 진행으로 남녀 구분 없이 스스럼없이 어울리도록 유도할 수 있다. 또한 게임에 참여하는 태도에 따라 참여자들의 성향(능동적/수동적)에 적합한 게임을 세팅할 수 있다. ex) 계란 후라이 (1) 인원 : 3명이 한 조로 구성되며 5개 이상의 조가 있어야 원활히 게임이 진행된다. 그리고 조에 소속되지 않은 1명의 술래가 있다. (2) 규칙 : - 2명이 손을 마주 잡고 남은 1명이 마주 잡은 두 손 사이에 들어가 선다. 2명은 흰자, 가운데 ..
2016년 4월 2일 10:00~13:00꿈다락 토요문화학교 의 함께 만들어 갈 작은 영웅 새싹들을 만났습니다 :) 아시아의 신화를 두루 섭렵해서 영웅들을 소환해야 하기 때문에 아시아의 여러 나라 국기들로 공간을 장식해보았어요!자연스럽게 아이들은 등장하자마자 국가 맞추기 놀이를 ㅎㅎ 14주간 액션가면과 함께 하는데 동의한다는 보호자 동의서도 작성하고짧았던 프로그램 설명도 드렸습니다. 포스터만으로 감이 안 오는 분들이 많으셨을텐데이번 은 아시아 신화공부, 캐릭터 분석, 한지공예, WE ARE THE ONE 마인드성립 까지ㅋㅋ 매우 방대하고 위대한 꿈이 담긴 프로젝트랍니다! 한 쪽에서는 거대미를 뽐내는 주강사 김연수 선생님께서 게임 설명을 하고 계세요! 이 날 선생님들은 프로그램 주제에 맞게 각기 다른 나라..
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