
2020. 2. 19 동숭아트센터 강당에서 Teaching Artist를 위한 정체성 탐색 & 커뮤니케이션 워크숍을 진행했습니다. 예술가와 교육자 사이에서 자신의 다이몬을 찾고, 예술교육에 대한 사명감을 가지고 노력하는 우리 TA 선생님들을 액션가면이 응원합니다^^/ 제목 소요시간 진행 프로그램 0 오프닝 -15 강사들 ♡ 참여자 맞이 -5 1 다이몬 (정체성) 15 다이몬 나는 누구인가? 2 우주에 온 이유 (정체성/전문성) 20 왼손 여행 생각과 감각 3 소통의 원리 (이해/오해) 30 사실과 상상 쉬는 시간 10분 4 마음의 시차 (자기 인식) 20 생활의 발견 5 communication1 (감각) 40 감각 놀이 6 communication2 (단체) 20 놀이 개발 쉬는 시간 10분 7 이야기..

2018년 초등교사 진로교사 전문화과정1에 이어 두번째 심화과정을 요청해주셨어요^^ 달리고, 뛰고, 소리 지르고, 소통하다 보면 어느새 우리는 내 안의 예술가를 깨우게 된답니다! 작년 기초수업에서는 교실에서 쉽게 활용하기 좋은, 아이들 유형에 맞게 적용하기 좋은 놀이들을 소개해드리고 직접 교과나 협력, 이해, 산만 등 해결하고자 하는 미션을 주제로 하여 놀이를 개발하는 실습을 해보았지요. 올해는 심화수업인 만큼 생략적으로 놀이의 1단계 룰을 설명하고 그 다음을 직접 설계하실 수 있도록 여지를 드렸어요. 기초수업을 생략하고 바로 심화수업을 들은 선생님들께서는 조금은 대화가 부족하다 느낀 시간이었지 않았을까 싶어요. 아쉽지만 늘 주어진 시간은 짧게만 느껴지네요~^^ 연수 이틀차인데도 불구하고 에너지가 충만한..

부천문화재단 오케스트라 단원협력 캠프 2019. 08. 16~17일 1박 2일 동안 경기창작센터에서 진행되었습니다^^ 이번 캠프는 어린이 청소년 오케스트라 단원들의 협력을 위해 개최되었어요! 취지에 맞게 함께 협동하고 소통하는 프로그램을 위주로 세팅되었고, 체험한 활동 내용이 극중 주요 요소로 등장하는 특별한 방식을 시도했답니다^^ 마무으리는 액션가면의 예술가들과 참여 학생들이 함께 완성하는 공연!! 캠프의 환영식! 오프닝 Artist show!! 김아란 선생님의 현대무용 공연과 이정훈 선생님의 마임공연도 볼 수 있었답니다. 와우 감동>_
2017년 7월 5일간의 힐링 워크숍 - 연수과정 : 통합문화예술 실습을 통한 예술치유 - 연수인원 : 교원 25명 - 연수장소 : 동작구 마을이야기공장 (서울 동작구 사당동 1027-37, B1) - 연수일정 : 2017년 7월 3일 ~ 7일 (주 5회) - 연수시수 : 3시간 X 5회 = 15시간 (15:30~18:30) - 연수목적 : 현장업무에 지친 교사들을 위해 쉼과 자기돌봄(예술치유) 프로그램을 통해 업무 자발성과 창조성 그리고 교사로서의 자존감을 회복한다. - 강사구성 : (연기) 여세진, 한지아 / (움직임) 장은정 / (스토리텔링) 전진석 등 총 6명 1일차 마음열기 : 초심과 비전 주강사 여세진 / 보조강사 한지아, 박정은 5분 인사 / 액션가면 소개 60분 ‘나’ 돌아보기 : 생활의 ..
DIY 마법의 연출노트는 전통 설화를 바탕으로 한 무언극을 관람 한 후 관객들이 입맛에 맞게 새로이 연출을 하면 즉흥훈련이 된 배우들이 즉석에서 바뀐 공연을 보여주는 신개념 DIY 연극 프로그램 입니다. 2016년 5월 12일에는 창의 테마로 경기지역 교장선생님들을 대상으로 워크숍을 진행했습니다. 창작과정에 앞서 배우들의 신체 트레이닝을 경험함으로써 몸을 유연하게 만들었습니다. 숨겨져 있던 신체의 부분 부분을 새롭게 느껴보고 깨우는 작업이었죠. 활동을 통한 엔돌핀 작용으로 선생님들의 얼굴이 부쩍 밝아지신 것 같네요 :) 다음으로는 30분 짜리 짧은 무언극을 관람했습니다. 라는 작품명으로 제작된 거리 퍼포먼스 공연의 일부이기도 한 을 주제로 했죠. 감동적인 공연을 관람한 후 본격적인 이야기 토론 시간이 이..
단편영화 주연 배우 모집 공고 참을 수 없는 (150329) 기획 의도 ‘우리는 일반적으로 금기시되는 사항을 목격하였을 때 어떻게 행동할 것인가, 숨기고 싶은 것이 노출되었을 때 진실로 대처할 용기가 있을까’ 라는 질문으로 시작 되었다. 연출 의도 원치 않는 장면을 성적으로 즉각 반응하는 시기에 마주하였을 때 인물의 행동을 통하여 심리를 전달하고자 한다. 등장인물 연식 : 14세 중학교 1학년 남자. 마르고 크지 않은 체구를 지니고 있으며 성적으로 민감하게 반응하는 사춘기이다. 왕따는 아니지만 조용하고 튀지 않는 학교생활을 하고 있다. 동진 : 48세 연식의 아버지. 공과 사를 구분하는 것이 확실하고 엄한 가정 교육을 지향한다. 희주 : 45세 연식의 어머니. 전업주부. 시놉시스 장롱 안에서 캠코더를 발..
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